Tag: formation continue

Que devient la forma­tion conti­nue pour adultes dans le nouveau duché d’Aqui­taine ?

logogreta_c_q Repris de  nos camarades d’ENSEMBLE! de la Vienne : http://reve86.org/que-devient-la-formation-continue-pour-adultes-dans-le-nouveau-duche-daquitaine/

Éléments d’un puzzle

La Validation des Acquis de l’Expérience (VAE). Les candidats sont à 68% des femmes qui travaillent dans les secteurs de l’aide à la personne (Éducatrice Spécialisée, Petite Enfance, Monitrice Éducatrice). 60% des candidat-es ont plus de 40 ans et 72% sont en emploi

La VAE est décevante au vue des résultats escomptés à son origine. C’est une démarche qui n’est ni facile ni rapide (une moyenne de 18 mois entre la demande de VAE et l’entretien avec le jury)

La VAE souffre d’une complexité croissante de son financement, notamment auprès du FONGECIF (Fonds de Gestion des Congés Individuels de Formation, financement par les des congés de formation des salarié-es).

Du côté des candidat-es il y a souvent incompréhension entre la nature d’un diplôme (le BTS avant tout) qui recoupe des champs de compétences variés et les années d’expériences professionnelles mais dans des domaines plus spécialisés que le diplôme.

La solution essentielle trouvée par l’État va être de proposer des VAE partielles s’appuyant sur un « porte feuille de compétences ». Retenez bien cette phrase.

Le GRETA (GRoupement d’ETAblissement) s’occupe de la formation continue des adultes au sein de l’Éducation Nationale. Son financement est essentiellement public (75%), les ¾ par les collectivités territoriales, essentiellement sur les formations du bâtiments et du bois (28%) puis vient la formation générale (14%) et la métallurgie (12%).

70% des formations du GRETA jusqu’à présent étaient orientées par la Région Poitou Charentes vers des stages de « compétences de base » à savoir être autonome pour, par exemple, pouvoir remplir son inscription à pôle emploi (la formation des chômeurs et chômeuses est géré prioritairement par Pôle Emploi), savoir se déplacer, se repérer dans le temps et l’espace…

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